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学雷锋活动计划

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4 学雷锋活动计划
       
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。 
 二、活动目标:
 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:学雷锋 做有道德的人
四、具体活动安排:
1、3月4日——3月8日“走近雷锋学习周”。
(1)做“学雷锋活动月”动员,利用升旗仪式、广播、板报、校园网站等宣传阵地向师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)
 2、3月11日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)2年级的学生虽然都知道学雷锋做好事,但多数学生却不清楚雷锋是什么人、做过哪些好事,为此,教师通过组织学生讲雷锋的故事,使低年级的小学生从小树立学雷锋意识。
(2)立足校园,开展美化校园活动。成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(3)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(4)成立学雷锋活动小队,可以到校园周边和社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
 3、3月18日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
(2)利用班会课组织一次主题班会,以“雷锋故事我来讲(听)”为主题。
 4、3月25日——3月29日“深化雷锋总结周”。
(1)塑造身边的学习典型,每个小队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明,我快乐”的快乐之星。
(2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
 
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